2020年8月12日下午14:00點，“數(shù)學是解開大自然奧秘的鑰匙——《大自然是個數(shù)學老師》新書分享會”在上海展覽中心少兒館活動區(qū)順利舉行。本次活動由長江出版?zhèn)髅郊瘓F、長江少年兒童出版社（集團）有限公司主辦，上海新華傳媒連鎖有限公司協(xié)辦。同濟大學數(shù)學科學學院教授梁進，長江少年兒童出版社（集團）有限公司總經(jīng)理柯尊文，副總經(jīng)理何少華等出席了本次活動。

《大自然是個數(shù)學老師》是長江少年兒童出版社（集團）有限公司2020年重點原創(chuàng)科普圖書，甫一出版，即入選5月“中國好書”榜單。該書以獨特的、數(shù)學的角度去審視和觀察大自然，一方面展示出大自然中神奇的數(shù)學因素，另一方面也嘗試用一些數(shù)學推導去探索大自然的奧秘。書中大量精美的自然景物實拍圖，以及作者以自然景物為主題創(chuàng)作的詩歌，更是彰顯出了該書內(nèi)容的豐富性、層次性和趣味性。

同濟大學數(shù)學科學學院梁進教授，圍繞其新作《大自然是個數(shù)學老師》，作了題為《數(shù)學是解開大自然奧秘的鑰匙》的主題演講。

梁進教授介紹自然中的數(shù)學奧秘

梁進教授介紹如何用數(shù)學推導去探索大自然

在演講中，梁進教授以兩個蘋果的故事，鼓勵廣大青少年學會向我們司空見慣的大自然提問。其中一個故事有關她自己的，她常常拿著一個蘋果舍不得吃，在手中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，想著蘋果為什么不長成方的？最后終于得出了一個結(jié)論，如果蘋果是方的，邊角最容易受傷，或者被蟲吃掉。圓形在數(shù)學上是最有效的形狀，不怕風刮雨打。正是這樣不斷地向大自然問為什么，才有了今天的這部作品《大自然是個數(shù)學老師》。另一個有關蘋果的故事是關于牛頓的，牛頓因為被一顆蘋果砸中腦袋，發(fā)出了一個問題：為什么蘋果是向下掉，而不是向上掉，由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。比起解決問題，發(fā)現(xiàn)問題，多問為什么顯得更為重要。

梁進教授結(jié)束分享后，主持人就家長和青少年讀者比較關心的問題，與梁進教授進行了訪談交流。當被問到“家長如何激發(fā)孩子的學習數(shù)學的興趣與熱情”時，梁進教授鼓勵家長多帶孩子走出去，逛博物館和科技館，不是走馬觀花地逛，而是用一種研究的態(tài)度，認真去研究某一種展品，讓孩子由內(nèi)生發(fā)出探索的欲望，這樣自然能學好數(shù)學，以及其他學科。

梁進老師還聊到了自己求學中遇到的一些坎坷，比如早年在歐洲從事教學工作時，在不同的國家與學校之間變動，生活得比較波折。而如今回頭再看，也正是那段動蕩的生活里，不斷地逛各國博物館，讓她的視野變得開闊起來。如今再回憶，都是一種財富。梁進教授誠懇的分享與交流，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。不少購買了《大自然是個數(shù)學老師》一書的讀者朋友請梁進教授簽名。

梁進教授為小讀者簽名

最后，到場嘉賓、領導與編輯們合影留念，并共同祝愿《大自然是個數(shù)學老師》書香致遠。