“雙減”政策落地，教育出版將面臨怎樣的機遇和挑戰，當有哪些新作為？9月2日下午，教育社召開“以思想破冰引領發展突圍”暨教輔出版發行工作務虛會。教育社黨委書記、總經理方平主持會議并講話。社領導、編輯及銷售部門等主要負責人參加會議。

與會人員在前期認真學習《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》等的基礎上，聚焦“如何理解認識‘雙減’政策”和“如何落實‘雙減’政策”進行了熱烈研討。大家在發言中剖析了“雙減”政策對教育出版的影響，提出了應對“雙減”政策的具體意見建議，特別是針對教育社選題和產品如何調整優化、產品線及營銷能力建設等進行了思考謀劃。  

最后，方平作總結講話。他說，召開此次會議十分必要，大家的發言有深度、有舉措、有價值。他強調，教育出版與教育政策息息相關，我們要提高站位，站在新時代的背景下看教育領域發生的政策變化，充分認識到“雙減”政策背后所隱含的是中國教育的重大轉變，教育出版在思想理念、結構規模及發展模式等方面都會隨之發生深刻變化。教育社作為為教育服務的專業出版社，要主動扛起責任，主動在適應中央對于教育體制機制改革要求的進程中找準定位和方向，加快構建教育出版服務的新發展格局。

就貫徹落實“雙減”政策的要求，方平從六個方面談了意見：一是主動調整。對標“雙減”政策要求，全面自查，在做好現有產品和選題梳理的基礎上，及時進行調整和改造；二是深度融合。把“雙減”政策的貫徹真正融入產品體系建設里去，同時結合近視防控強制性國家標準和其他相關教育政策要求，將“革命傳統”“黨史”等融入教材教輔出版之中；三是順勢而為。優化產品結構，繼續維護好經典閱讀類、書法教育類優勢產品，積極開發科普、文體、繪畫、藝術等綜合素質類產品，滿足師生多樣化需求；四是優化服務。利用新技術，探索基于紙書融合的課程服務新模式，為中小學師生提供完整的課程資源和課程服務解決方案；五是加強合作。提升營銷能力，積極開拓市場，與有實力、有影響力的教育機構展開項目合作；六是人才保障。圍繞“雙減”政策帶來的教與學變化，加大引進不同學科的專業編輯，為推出更多適應教育變革的產品和服務提供人才支撐。