（通訊員 王娜娜）5月28日上午，由湖北長江報(bào)刊傳媒集團(tuán)主辦的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及有關(guān)文件研討交流會(huì)在武漢舉行。來自省內(nèi)各市州、縣教育局分管書刊管理督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，湖北長江報(bào)刊傳媒集團(tuán)分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，《小學(xué)生天地》《初中生天地》導(dǎo)讀員及部分中小學(xué)校長、老師參加了研討交流會(huì)。長江報(bào)刊傳媒集團(tuán)黨委書記、董事長肖昌斌，黨委副書記、總經(jīng)理周發(fā)秋，黨委委員、副總經(jīng)理袁遵敬，黨委委員、副總經(jīng)理張勤，黨委委員、副總經(jīng)理黃燕出席了會(huì)議，會(huì)議由報(bào)刊集團(tuán)黨委副書記、總經(jīng)理周發(fā)秋主持。

會(huì)議分為兩個(gè)階段，第一階段，與會(huì)代表集體學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》等有關(guān)文件精神；報(bào)刊集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹報(bào)刊集團(tuán)期刊以及導(dǎo)讀活動(dòng)。第二階段分支機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)交流。

會(huì)上，報(bào)刊集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理張勤做了《規(guī)范管理 守土有責(zé) 充分發(fā)揮優(yōu)秀期刊育人功能》的報(bào)告，從政策背景和意義、研制辦法的基本考慮以及辦法的主要內(nèi)容等方面對(duì)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》進(jìn)行了深度解讀。張勤介紹，“天地”系列學(xué)生期刊的辦刊宗旨與辦法中關(guān)于課外讀物推薦的基本標(biāo)準(zhǔn)高度一致，是省委省政府打造的未成年人思想道德建設(shè)的主陣地。很多教育部門已經(jīng)認(rèn)真行使監(jiān)管職責(zé)，以審批準(zhǔn)入、推薦目錄等多種形式向廣大師生推薦報(bào)刊集團(tuán)出版的優(yōu)秀期刊。訂刊是前提，學(xué)刊用刊是目的。長江報(bào)刊傳媒集團(tuán)構(gòu)建1+3渠道模式，通過教育宣傳、教科研活動(dòng)、組織共建等，讓刊物動(dòng)起來、活起來、用起來，指向了充分發(fā)揮育人功能的終極目標(biāo)。近年來，集團(tuán)也通過多種方式反哺教育、支持教育，成效明顯。與各地教育部門形成了相互支持、相互促進(jìn)的良好格局。

學(xué)生期刊中心執(zhí)行總編輯章曉芳從辦刊宗旨、刊物特色與優(yōu)勢(shì)、特色欄目等方面向與會(huì)代表詳細(xì)介紹了報(bào)刊集團(tuán)的系列學(xué)生刊物以及品牌活動(dòng)。她介紹，“天地”系列期刊致力于為廣大中小學(xué)生提供綜合性閱讀平臺(tái)，內(nèi)容完全符合教育部文件中提出的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和要求，旨在激發(fā)學(xué)生閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，發(fā)揮課外閱讀啟智增慧的作用。刊物得到了領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)、專家推薦、學(xué)校認(rèn)可、老師肯定，深受學(xué)生喜愛，家長放心滿意，是孩子成長路上的良師益友。為了幫助讀者更好地讀刊、學(xué)刊、用刊，編輯部針對(duì)學(xué)校的實(shí)際需求，抓住建黨100周年、學(xué)雷鋒日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課程，以“編輯進(jìn)課堂”的形式開展豐富多彩、形式多樣的導(dǎo)讀活動(dòng)。

隨后，《高中生學(xué)習(xí)》編輯部主任劉金華對(duì)“慶祝建黨100周年·紅心向黨”第十七屆“天地杯”湖北省中小學(xué)生主題征文活動(dòng)做了啟動(dòng)推介，介紹了高中教育綜合服務(wù)平臺(tái)《高中學(xué)學(xué)習(xí)》雜志以及品牌公益活動(dòng)，為高中師生提供全方位服務(wù)。桂子山教育研究院院長胡小英向與會(huì)代表介紹了教育培訓(xùn)、學(xué)校文化建設(shè)、課程研發(fā)、桂子山智庫建設(shè)與管理、活動(dòng)策劃與執(zhí)行、課題設(shè)立與管理等服務(wù)項(xiàng)目和特色優(yōu)勢(shì)。

會(huì)議第二階段，湖北長江報(bào)刊傳媒集團(tuán)利川分公司和洪湖分公司的代表分別做了先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)交流。利川分公司代表譚鳳瓊以《讀好刊用好刊 充分發(fā)揮中小天育人功能》為題從如何發(fā)揮期刊的作用、分公司規(guī)范運(yùn)營以及如何更好服務(wù)教育、支持教育方面分享了經(jīng)驗(yàn)。她介紹，《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件精神中對(duì)課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行了明確規(guī)范管理，利川分公司認(rèn)真研究文件精神后第一時(shí)間向利川市教育局匯報(bào)，并取得了教育局的大力支持，利川市教育局表示近期將報(bào)刊集團(tuán)教師、學(xué)生刊物作為優(yōu)秀刊物納入推薦目錄，并引導(dǎo)學(xué)生讀好刊、訂好刊，充分發(fā)揮中小天育人功能。洪湖分公司代表魏盼分享了征訂經(jīng)驗(yàn)，通過洪湖教育微信公眾號(hào)的運(yùn)營、協(xié)助市教育局做好通訊員培訓(xùn)工作、主動(dòng)作為落實(shí)宣傳任務(wù)、發(fā)揮宣傳矩陣整體合力多方推介洪湖教育優(yōu)質(zhì)稿件等加強(qiáng)與市教育局和各學(xué)校的聯(lián)系，以高質(zhì)量服務(wù)有效促進(jìn)書刊發(fā)行工作。通過為學(xué)校、為師生高質(zhì)量的服務(wù)促進(jìn)分公司更好發(fā)展。

報(bào)刊集團(tuán)黨委副書記、總經(jīng)理周發(fā)秋表示，希望各地重新認(rèn)識(shí)、梳理、定位報(bào)刊集團(tuán)的作用。加強(qiáng)教育宣傳和輿論引導(dǎo)，充分運(yùn)用媒體平臺(tái)加大宣傳力度，引領(lǐng)教育發(fā)展；加強(qiáng)教科研訓(xùn)一體化智庫服務(wù)，在課堂教學(xué)研究、課題研究，教師研訓(xùn)等方面加強(qiáng)合作與對(duì)接；加強(qiáng)中小學(xué)課外閱讀的指導(dǎo)，充分發(fā)揮政策文件的作用，把“天地”系列刊物納入中小學(xué)生課外閱讀的主流陣地。報(bào)刊集團(tuán)各部門以及分支機(jī)構(gòu)要主動(dòng)對(duì)接，做到規(guī)范服務(wù)、精準(zhǔn)服務(wù)、周到服務(wù)。

長江報(bào)刊傳媒集團(tuán)黨委書記、董事長肖昌斌代表報(bào)刊集團(tuán)黨委感謝一直以來各地教育部門、學(xué)校對(duì)報(bào)刊集團(tuán)的關(guān)心與厚愛。他表示，要重新認(rèn)識(shí)報(bào)刊集團(tuán)，以便各地用好資源促進(jìn)發(fā)展。近年來，報(bào)刊集團(tuán)已經(jīng)發(fā)生了很多變化，不能僅僅停留在閱讀服務(wù)的認(rèn)識(shí)上，報(bào)刊集團(tuán)已經(jīng)由智庫型媒體向媒體型智庫轉(zhuǎn)變，利用媒體資源、整合資源，讓智庫直接為各地學(xué)校教育服務(wù)。圍繞轉(zhuǎn)型努力提升兩個(gè)方面的服務(wù)能力，一是編輯人員專業(yè)能力和水平，二是全面提升服務(wù)的硬件支撐，投資打造融媒體中心等。全方位服務(wù)能力的提升擴(kuò)大了為教育服務(wù)的影響力。要重新認(rèn)識(shí)政策環(huán)境，以便順勢(shì)而為砥礪前行。報(bào)刊集團(tuán)發(fā)展正迎來上升發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。一是優(yōu)秀期刊進(jìn)校園的國家政策頒布，填補(bǔ)了優(yōu)秀課外讀書進(jìn)校園的政策空白，這讓一直正確的事情變得真正正確。二是理順了經(jīng)營環(huán)境，改革了經(jīng)營模式，確保了運(yùn)營規(guī)范與安全。三是刊物育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的模式已經(jīng)初步搭建完成。“三育人”使社會(huì)效益明顯提升，進(jìn)而推動(dòng)刊物的征訂與發(fā)行。重新認(rèn)識(shí)規(guī)范管理，以便更好服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育。分支機(jī)構(gòu)管理全部規(guī)范化，建立了統(tǒng)一的制度平臺(tái)，規(guī)范經(jīng)營，主動(dòng)接受當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的管理和監(jiān)督，將分支機(jī)構(gòu)建成全方位服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教育的支點(diǎn)。最后，肖昌斌誠摯邀請(qǐng)各地教育部門領(lǐng)導(dǎo)到報(bào)刊集團(tuán)進(jìn)行深度交流與指導(dǎo)，愿與各地各學(xué)校一道把教育工作做好，共同推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。