童心縈懷國(guó)防情 科技點(diǎn)亮強(qiáng)國(guó)夢(mèng)
——《小學(xué)生天地》小記者團(tuán)“六一”參觀303潛艇
（通訊員 樂圣）兒童節(jié)送孩子什么樣的禮物？帶他去參觀真正的中國(guó)海軍潛艇吧！
“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，《小學(xué)生天地》攜手武昌水果湖第二小學(xué)一（5）班的小學(xué)生，參觀了位于武漢港的303常規(guī)動(dòng)力潛艇。這場(chǎng)別開生面的國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)讓孩子們度過了一個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
303潛艇靜靜地停泊在漢口江邊，孩子們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，依次登上潛艇參觀。
“哇，好威武啊！” 初次見到潛艇時(shí)，孩子們不由自主地發(fā)出贊嘆！大家沿著階梯緩緩走進(jìn)潛艇內(nèi)部，一股柴油氣味撲面而來，空氣也瞬間變得潮濕、悶熱。孩子們俯下身子，穿過艙門，仿佛來到一片神秘的領(lǐng)域。
通過工作人員的介紹，大家才知道，這艘潛艇共有7個(gè)艙，每個(gè)艙位都有特定的功能，有專門發(fā)射魚雷的1號(hào)艙，有為潛艇提供動(dòng)力的5號(hào)艙。“這里就是潛艇官兵睡覺的地方，每張床寬度只有0.5米，翻個(gè)身就可能滾到床下去。”孩子們聽后不禁肅然起敬，紛紛表示：“海軍叔叔們?yōu)榱撕葱l(wèi)國(guó)家安全，克服重重困難，付出了青春和汗水，我們更應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在擁有的和平幸福的生活。”
參觀完潛艇，楊教員給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的國(guó)防教育課。“同學(xué)們，潛艇是不是和我手上的虎鯨模型特別像呀！沒錯(cuò)，潛艇在設(shè)計(jì)上借鑒了海洋生物的形態(tài)，最典型的例子就是取自虎鯨?！蓖ㄟ^展示模型，楊教員帶孩子們一起回顧該型潛艇的研制歷程以及在維護(hù)國(guó)家安全方面做出的貢獻(xiàn)。
“以前在紀(jì)錄片里看到潛艇像鯨魚一樣在大海里馳騁，今天能親眼見到，實(shí)在太酷了！”“我長(zhǎng)大后也要當(dāng)海軍，駕艇出海，保衛(wèi)祖國(guó)?！焙⒆觽兣d奮地說道。
此次《小學(xué)生天地》的慶“六一”活動(dòng)讓孩子們度過了一個(gè)特殊的兒童節(jié)，體驗(yàn)了一次生動(dòng)的國(guó)防教育，點(diǎn)燃了孩子們心中科技強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。孩子們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用科技知識(shí)建設(shè)更加現(xiàn)代化的人民海軍，保衛(wèi)祖國(guó)的萬(wàn)里海疆。
長(zhǎng)江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/h3>