教材分公司全面開展《湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平測試》課題研究
發(fā)布時(shí)間：2015年02月28日來源：教材分公司
2014年9月，國務(wù)院頒布《招生考試制度改革方案》，要求各省盡快完善高中學(xué)業(yè)水平考試制度。為應(yīng)對湖北省的招生考試制度改革，建立和完善湖北省高中學(xué)業(yè)水平考試制度，2015年2月初，教材分公司與省市兩級教研部門分別簽署合作協(xié)議，聯(lián)合開展“湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平測試”課題研究――主要涉及湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平測試實(shí)施方案、具體措施及對湖北省高中招生考試改革的影響等方面。整體課題研究項(xiàng)目將歷時(shí)15個月。
該課題研究項(xiàng)目共分為三個階段。
第一階段為籌備階段，于2015年2月完成。教材分公司將組織省市兩級教研部門分析課題的研究背景、研究意義、研究內(nèi)容及研究思路與方法，組建業(yè)務(wù)能力扎實(shí)的課題組研究團(tuán)隊(duì)。
第二階段為研究階段，預(yù)計(jì)2015年底完成。課題組擬組織核心人員赴教育相關(guān)部門學(xué)習(xí)，了解政策精神；召開湖北省學(xué)業(yè)水平考試征求意見會；并調(diào)研國內(nèi)有相對成熟學(xué)業(yè)水平考試省份情況。在《湖北省高中學(xué)業(yè)水平測試方案》出臺后，課題組將按照《湖北省高中學(xué)業(yè)水平測試方案》精神，立足實(shí)際教學(xué)，最終形成課題研究報(bào)告。
第三階段為資源開發(fā)階段，預(yù)計(jì)2016年6月完成。課題組將依據(jù)課題研究成果，完成相關(guān)資源開發(fā)。
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