長江教育研究院將發(fā)布長江教育指數(shù)
本網(wǎng)訊 （通訊員 黃立明）5月31日下午，湖北省人大常委會副主任、長江教育研究院院長周洪宇主持召開了長江教育研究院工作會議。會議決定長江教育研究院將致力于教育第三方評價的研究，并將發(fā)布“長江教育指數(shù)”。長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰径隆⒏笨偨浝恚L江教育研究院副院長萬智，長江教育研究院副院長楊可，執(zhí)行院長張才生，教育評價研究中心主任馬必學，副主任劉國衛(wèi)、凌云、徐學俊，秘書長申國昌等以及華師、華科、湖北二師等高校專家教授參加了會議。
會議認為，在《教育部關于深入推進教育管辦評分離促進政府職能轉變的若干意見》出臺，教育管辦評分離成為當前教育改革發(fā)展的趨勢，長江教育研究作為一個民間教育智庫，有必要建立自己的教育評價指數(shù)——“長江教育指數(shù)”，該指標體系是基于“十二五規(guī)劃”中期評估和“十三五規(guī)劃”建議基礎上提出的，為此長江教育研究院還將建立自己的“長江教育數(shù)據(jù)庫”和“長江教育評估指標體系”。“長江教育指數(shù)”將主要包括三方面內容：教育改革指數(shù)、教育發(fā)展指數(shù)及“新的三個增長”，即在現(xiàn)有的“教育經費三個增長”（指各級政府教育財政撥款的增長要高于同級財政經常性收入的增長；在校學生人均教育經費逐步增長；教師工資和學生人均公用經費逐步增長）的基礎上提出“新的三個增長”。此外，長江教育研究院還將在“長江教育指數(shù)”的基礎上形成《長江教育研究院2016年度教育政策建議書》，該建議書將于2016明年“兩會”期間發(fā)布。
會議還研究了關于召開“教育體制改革三十周年座談會”、“長江教育研究院十周年院慶”、“評選長江好教師”以及編寫《長江教育論叢》2015年第二輯，2016年第一、第二輯的主題等一系列的議題。
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