發(fā)揮教育智庫作用，提升教育治理水平

——教育智庫與教育治理高峰論壇在京召開

圖為參加教育智庫與教育治理高峰論壇的領(lǐng)導(dǎo)、專家合影

2016年12月16日，長江教育研究院主辦的教育智庫與教育治理高峰論壇在北京舉行。全國政協(xié)副主席、民進中央第一副主席羅富和中國教育學(xué)會名譽會長顧明遠頒發(fā)了長江教育研究院“教育建言卓越貢獻獎”，并舉行了《教育智庫與教育治理研究叢書》首發(fā)式。今年是長江教育研究院成立10周年，借十年院慶之機，2015年5月開始，專門組織院內(nèi)外專家學(xué)者研究、撰寫出版《教育智庫與教育治理研究叢書》。

該院成立十年來，積極探索新形勢下教育政策研究智庫高效運轉(zhuǎn)的體制與機制。除了建立“旋轉(zhuǎn)門”機制，打破政府、企業(yè)、智庫人員流動的玻璃屏障，凝聚一大批在教育政策研究、咨詢與成果轉(zhuǎn)化等方面具有豐富經(jīng)驗的專家型領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)者外，每年全國“兩會”前，長江教育研究院還會與人民教育出版社聯(lián)合舉辦“北京·長江教育論壇”，開展教育政策座談研究，專門邀請人大代表、專家學(xué)者和教育行政部門官員舉行教育問題座談會，并以建議的形式參加智庫相關(guān)研究研討、政策咨詢、成果轉(zhuǎn)化與形成等工作，推出了一批教育咨詢研究報告、《教育政策建議書》、《中國教育黃皮書》等眾多研究成果。

展望下一個十年，周洪宇信心滿滿地說，高度重視成果的傳播與推廣是世界知名智庫的一個共同特點。“作為教育政策研究特色智庫，不僅要努力拿出戰(zhàn)略性、前瞻性、思想性和客觀性的研究成果，還要具有可操作性，努力推動成果轉(zhuǎn)化和落實，千方百計地讓智庫的'謀劃'轉(zhuǎn)化為黨和政府的決策，讓智庫的'方案'轉(zhuǎn)化為實際行動，讓智庫的'言論‘轉(zhuǎn)化為社會共識，更好地為改革奉獻力量。”

人民網(wǎng)報道：http://yuqing.people.com.cn/n1/2016/1219/c210121-28961569.html