廣州日報訊 (全媒體記者徐靜)昨日，長江教育研究院、人民教育出版社、廣州日報數據和數字化研究院(GDI智庫)在北京聯合發布《中國教育黃皮書(2019)》、“中國教育指數(2019)”和“2019年十大教育關鍵詞”，共議當前教育熱點話題，研討重大教育理論問題和改革發展實踐問題。

全國政協常委、副秘書長、民進中央副主席、中國教育學會原副會長朱永新，全國人大常委、中國教育學會副會長、湖北省人大常委會副主任、長江教育研究院院長周洪宇出席活動。

在當天舉行的2019北京長江教育論壇上，來自全國各地高校、科研機構以及教育管理部門的領導和專家學者共80余人齊聚一堂，圍繞“深化教育領域‘放管服’改革，推進教育治理現代化”主題，共議當前教育熱點話題，研討重大教育理論問題和改革發展實踐問題。

周洪宇現場發布了長江教育研究院《中國教育政策建議書》(2019年版)。該建議書表達了一系列觀點，包括“在推進教育治理現代化過程中，首先要解決的就是教育行政權力配置的科學性與效率性問題”、必須堅持“黨的全面領導”。同時，提出了“著力推進政府轉變教育行政職能，大力削減教育行政審批事項，認真實施‘三個清單’管理制度，進一步促進教育領域簡政放權”等十方面的建議。

《中國教育黃皮書》(2019年版)主要包括年度主題與年度綜述兩大部分，其中上編年度主題，主要由政策建議、政策解讀、名家論壇、教育指數組成，下編年度綜述，主要由發展綜述、聚焦熱點、教育大事記、重要文獻組成。

根據“中國教育指數(2019年版)：“綜合指數”的全國均值為5.62，對比“中國教育指數(2017)”的5.62，處在變革企穩的狀態。從其所轄的三大指數一級指標的測量結果來看，中國教育發展指數維持不變，中國教育創新指數下降了0.07，中國教育綠色指數則提升了0.08。相較于前一年的指數全面前進，2018年中國教育發展在義務教育均衡化發展和教育生態優化效果顯著。

2019年十大教育關鍵詞分別是：推進教育現代化、落實立德樹人根本任務、為中小學教師減負、加強家庭教育、深化學前教育改革、推進城鄉義務教育一體化、深化高考改革、深化教育評價體系改革、深化產教融合、打贏教育脫貧攻堅戰。