報刊集團(tuán)受邀參加第六屆全國自然教育論壇分論壇
發(fā)布時間：2019年11月05日來源：
2019年11月3日，由中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）地理與信息工程學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）藝術(shù)與傳媒學(xué)院、湖北省科技傳播學(xué)會聯(lián)合主辦的中國自然教育大會第六屆全國自然教育論壇分論壇在中國地質(zhì)大學(xué)內(nèi)舉行。中國地質(zhì)大學(xué)地理與信息工程學(xué)院教授李長安、武漢市科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席鄭華、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）副教授劉福江、中國地質(zhì)學(xué)會地學(xué)旅游分會副會長李鑫、中國科普作協(xié)科普教育專委會副秘書長馬娟娟、湖北長江報刊傳媒集團(tuán)副總經(jīng)理黃燕等6位嘉賓受邀作主題發(fā)言。
李長安以武漢城市發(fā)展與地質(zhì)環(huán)境變遷為主題，講述了武漢城市發(fā)展的幾個階段、不同城市階段的江湖環(huán)境背景以及武漢城市發(fā)展中的人地關(guān)系。
鄭華就自然教育與科普工作之間的關(guān)聯(lián)，講述了如何發(fā)揮科協(xié)在自然科普中的引導(dǎo)作用。
劉福江與大家分享了地學(xué)科普研學(xué)基地建設(shè)和課程開發(fā)探索的心得，為中小學(xué)生研學(xué)基地建設(shè)課程提出了寶貴的意見。
李娟娟向大家闡述了自然教育的真諦和內(nèi)涵，指出我國自然教育面臨的問題和挑戰(zhàn)，講明了自然教育未來發(fā)展的方向。
李鑫就自然保護(hù)地可持續(xù)科普教育的探索與實(shí)踐進(jìn)行發(fā)言，他呼吁大家要落實(shí)自然保護(hù)地可持續(xù)科普教育，推動自然保護(hù)地自然教育、研學(xué)旅行和科普教育。
最后，黃燕以學(xué)生期刊《馬小跳》《小學(xué)生天地》《初中生天地》和教師類期刊《科學(xué)課》為例，向現(xiàn)場的專家學(xué)者們闡述了教育媒體在中小學(xué)科學(xué)教育中的主導(dǎo)作用。她提出，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，是新時代賦予教育媒體人的社會責(zé)任。
此次全國自然教育論壇分論壇活動不僅展示了地學(xué)視角下的自然教育的獨(dú)特魅力，推進(jìn)了自然教育學(xué)科的建設(shè)，還為全社會廣泛參與“中國自然教育周”的偉大目標(biāo)打下了深厚的根基。
李長安以武漢城市發(fā)展與地質(zhì)環(huán)境變遷為主題，講述了武漢城市發(fā)展的幾個階段、不同城市階段的江湖環(huán)境背景以及武漢城市發(fā)展中的人地關(guān)系。
鄭華就自然教育與科普工作之間的關(guān)聯(lián)，講述了如何發(fā)揮科協(xié)在自然科普中的引導(dǎo)作用。
劉福江與大家分享了地學(xué)科普研學(xué)基地建設(shè)和課程開發(fā)探索的心得，為中小學(xué)生研學(xué)基地建設(shè)課程提出了寶貴的意見。
李娟娟向大家闡述了自然教育的真諦和內(nèi)涵，指出我國自然教育面臨的問題和挑戰(zhàn)，講明了自然教育未來發(fā)展的方向。
李鑫就自然保護(hù)地可持續(xù)科普教育的探索與實(shí)踐進(jìn)行發(fā)言，他呼吁大家要落實(shí)自然保護(hù)地可持續(xù)科普教育，推動自然保護(hù)地自然教育、研學(xué)旅行和科普教育。
最后，黃燕以學(xué)生期刊《馬小跳》《小學(xué)生天地》《初中生天地》和教師類期刊《科學(xué)課》為例，向現(xiàn)場的專家學(xué)者們闡述了教育媒體在中小學(xué)科學(xué)教育中的主導(dǎo)作用。她提出，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，是新時代賦予教育媒體人的社會責(zé)任。
此次全國自然教育論壇分論壇活動不僅展示了地學(xué)視角下的自然教育的獨(dú)特魅力，推進(jìn)了自然教育學(xué)科的建設(shè)，還為全社會廣泛參與“中國自然教育周”的偉大目標(biāo)打下了深厚的根基。
（通訊員 彭?。?/span>
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